W naszej poradni przyjmują specjaliści logopedzi zajmujący się diagnozą i terapią dzieci z rozmaitymi zaburzeniami: ze sprzężoną niepełnosprawnością oraz z całościowymi zaburzeniami rozwoju, a także specjaliści z neurologopedii zajmujących się diagnozą i terapią osób dorosłych po udarach, osób u których nastąpiła utrata całkowita lub częściowa nadawania lub rozumienia mowy w wyniku uszkodzeń i dysfunkcji układu nerwowego.
Ważne, aby na pierwszą wizytę ktoś z opiekunów pacjenta przyszedł na diagnozę. Niezbędne jest taj ze przygotowanie dokumentacji medycznej. Stan psychosomatyczny chorego musi pozwalać na rozpoczęcie terapii neurologopedycznej (o tym decyduje lekarz prowadzący pacjenta). Bardzo prosimy także o przygotowanie informacji o zainteresowaniach, wcześniej wykonywanej pracy, oraz dominacji ręki chorego (czyli którą ręką chętniej posługuje się pacjent).
Diagnoza przebiega od 60 do 90 minut, rozpoczyna się od wywiadu z opiekunem pacjenta. Sprawdzeniem dokumentacji medycznej i rozpoczęciem prób diagnostycznych pozwalających ustalić możliwość rozumienia mowy (poszczególnych zdań prostych, złożonych, kontekstów sytuacyjnych, rozumienia stosunków przestrzennych itp.) nadawania mowy: nazywania, dekodowania, przetwarzania komunikatów słownych. Ocena i przedstawienie planu terapeutycznego dotyczącego rehabilitacji mowy.
Wizyta trwa zazwyczaj od 40 do 60 minut, optymalnie terapia powinna się odbywać minimum 1 raz w tygodniu po 60 minut jednak najlepsze efekty osiąga się 3 razy w tygodniu. Pacjent zawsze otrzymuje materiały do pracy w domu, należy je codziennie powtarzać wraz z osobą opiekującą się chorym
Dowiedz się więcej:
605 084 208
Czekamy na Twój telefon!
Diagnoza składa się z wywiadu z opiekunem/opiekunami dziecka, analizy posiadanej dokumentacji specjalistycznej, obserwacji dziecka w zabawie swobodnej i kierowanej, badania tympanometrycznego (badającego min. drożność trąbek słuchowych, ciśnieniu w uchu środkowym) badaniu sprawności narządów do produkcji dźwięków, komunikacji naprzemiennej z rodzicami, kontaktu wzrokowego, badania jakości i ilości produkowanych dźwięków.
Terapia opiera się zazwyczaj na cotygodniowych spotkaniach trwających od 40 do 60 minut w zależności od uwagi i koncentracji dziecka i rodzaju deficytu. Rodzic jeśli dziecko ma taka potrzebę może przebywać w gabinecie podczas terapii razem z dzieckiem. Podczas terapii realizowane są cele wynikające z diagnozy dziecka, z wykorzystaniem zindywidualizowanych metod terapeutycznych.
W naszych działaniach podążamy za dzieckiem, realizując zadania zgodne z założeniami terapii, możliwościami, zainteresowaniami oraz gotowością działania każdego dziecka. Wykorzystujemy elementy wielu metod (m.in. psychologiczno – pedagogiczno – logopedycznych) w pracy kierując się zasadą, że tylko terapia atrakcyjna, interesująca jest efektywna.